Sc pédagogie

Ancrer les compétences, transformer les pratiques

Comprendre les équipes avant de concevoir pour elles : c'est la conviction qui guide mes 5 ans d'expérience entre école de formation numérique, conseil (Sopra Steria) et collectivités.

Un projet pédagogique ne se joue pas sur la seule qualité du contenu ou de l'outil. Il se joue sur l'adhésion des équipes, leurs habitudes, leurs résistances, leurs leviers de motivation. C'est cette compréhension fine du terrain humain qui guide chacun de mes accompagnements : conception de contenus de formation, ateliers, digitalisation de parcours, déploiement de LMS, accompagnement au changement.

Les sciences cognitives viennent renforcer cette approche. Elles m'offrent un cadre rigoureux pour transformer cette compréhension humaine en dispositifs qui engagent réellement et fédèrent les équipes autour du projet, plutôt que des outils ou des contenus qu'elles subissent. Une exigence scientifique que j'approfondis aujourd'hui via un DU en sciences cognitives.